|
|
|
|
| |
Краска для ткани |
Другие приспособления
7.jpg - старинный механизм для крашения тканей
Трехзубчатые крючки и кнопки используются для натягивания и закрепления на раме ткани с необработанными краями. Булавки, иглы и "когти" необходимы для закрепления ткани, имеющей обработанные края.
Пластмассовые флаконы-аппликаторы и металлические наконечники-канюли помогут выполнить тонкие линии и контуры при нанесении резерва и краски. Для этой же цели используется и специальная стеклянная трубочка. В продаже имеется специальный контурный рисовальщик, который позволяет держать ровную линию контура как начинающим, так и профессионалам.
Спрей-пульверизатор понадобится для работы в свободной, трафаретной и аэрографической техниках росписи. Со временем вы можете приобрести и аэрограф, он гарантирует великолепный результат, но и стоит недешево. Отечественные аэрографы дешевле, но при работе с ними возможны неприятности в виде клякс.
Рапидограф может пригодиться, если вы решите украсить ткань изречениями великих мудрецов, строчками любимых стихотворений или захотите заняться каллиграфией на ткани.
С помощью фантомного фломастера вы сможете перевести рисунок на ткань, не опасаясь ошибок при переводе рисунка, он исчезает при воздействии воды. Для этой цели подойдет и очень мягкий карандаш.
Пипетки нужны для забора красок из банок при смешивании.
Палитры служат для смешивания красок.
Камешки, термостойкие пуговицы, стеклянные шарики, прочные нитки и ленты пригодятся для создания эффектов в узелковой технике.
Трафареты и специальные формочки для набойки помогут вам в выборе рисунка.
Деревянные рамы для ширм, каркасы для абажуров, разнообразные рамки и паспарту служат для окончательного оформления выполненной работы.
Фен, кроме ускорения процесса высыхания краски, может помочь добиться оригинальных колористических изменений в акварельной технике.
|
 |
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РИСОВАТЬ
Как приятно увидеть первые малеванья своего любимого чада. И, хотя, порасспросивши, мы весьма удивляемся значениям нарисованного, всё же мы ободряем ребёнка, продолжать развивать его изобразительное искусство. |
| узнать больше |
|
|
|
